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企业培训不在多,而在于实效

* 来源: * 作者: * 发表时间: 2021-03-19 3:06:23 * 浏览: 10

 一、 缺乏战略规划意识,培训目的不明确,目标不清晰

  现在很多企业的培训工作缺乏应有的前瞻性和战略规划意识,对企业经营战略的实现缺乏足够的支持作用。很多企业的培训虽然表面上搞的有声有色,风光无限,但往往没有明确的目的和清晰的目标。变成为了培训而培训,为了完成(培训)工作而完成工作。每一次培训、每一项培训课程连要达到什么样的目的都不知道,更别谈确立一个清晰的培训目标了。这种盲目的培训即使培训主管再辛苦,也很难取得满意的效果,我也只能说他在浪费企业的时间和金钱,也在浪费自己的生命。   二、缺乏组织,不系统,没有针对性   现在很多公司的培训工作缺乏严格的组织和系统性,哪个部门都可以组织培训,什么人都可以当讲师,培训的内容么千篇一律,要么五花八门、自相矛盾。很多公司的内训课程讲义内容做的极其花哨,但对受训人员的工作质量和技能提升有帮助的却没有几项。内容缺乏针对性,自然就不能指望产生好的培训效果。惠普公司每年要投入几百美万用于内部教育和培训课件的研发工作,所有培训课程,无论是内容,还是形式,均是在严格的员工培训需求调查基础上,再结合经营战略需要和受众的接受能力来进行开发的!针对性非常强。当然效果也非常好。   三、讲师素质参差不齐,互动能力差,对受众无法提供有效的指导   企业内训也好,外训也罢;无论是自家的讲师,还是外聘的讲师都普遍存在一个问题,就是讲师的知识素养,个人修养,阅历,视野,职业技能等方面参差不齐。他们可能对讲义内容阐述的不错,但互动沟通的能力却非常差,无法旁征博引,引导受众,不能在互动交流中对受众进行指导,提高他们对培训内容的理解和接受能力,而这个环节恰恰应该是最重要的。   四、 缺乏训后的效果跟踪和实践指导   目前,企业培训中存在一个普遍的现象,就是培训过后,没有人再关心和过问培训的内容是否起到了预期的效果,是否被应用到受众的日常工作中;没有人去指导受众该从哪些方面着手去实践培训内容,培训和实践严重脱节。